A gentileza e os cinco sentidos

Para trabalhar a GENTILEZA, as turmas de 4ºano leram e conversaram sobre a poesia abaixo:

As Palavras e os Cinco Sentidos

Ah, as palavras auditivas:
sussurro, valsinha, ronco,
grilho, acalanto, fungado...

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Ah, as palavras visuais:
arco-íris, carta, cartaz,
montanha, foto, circo...
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Ah, as palavras olfativas:
flores, mata, mexerica,
poluição, cozinha, Tereza...
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.Ah, as palavras gustativas:
beijo, bebida, hortelã,
pé-de-moleque, licor, sorvete...

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Ah, as palavras táteis:
mãos, abraços, ternura,
beliscar, frio, pisar...

(Elias José, do livro: "O Jogo das Palavras Mágicas")
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A partir dessa discussão, os alunos puderam perceber a importância dos cinco sentidos no nosso dia a dia. Daí surgiu a questão: e aquelas pessoas que não possuem todos os sentidos? Elas acabam passando por algumas dificuldades e devemos ajudá-las.

Para os alunos perceberem como é ser deficiente visual, foi feita uma dinâmica. Veja nas fotos a seguir.

TURMA 402

TURMA 401

Atividade desenvolvida por: Paula Carreirão e Sabrina Vianna