Para trabalhar a GENTILEZA, as turmas de 4ºano leram e conversaram sobre a poesia abaixo:
As Palavras e os Cinco Sentidos
Ah, as palavras auditivas:
sussurro, valsinha, ronco,
grilho, acalanto, fungado...
.Ah, as palavras visuais:arco-íris, carta, cartaz,montanha, foto, circo...
.Ah, as palavras olfativas:flores, mata, mexerica,poluição, cozinha, Tereza.....Ah, as palavras gustativas:
beijo, bebida, hortelã,
pé-de-moleque, licor, sorvete...
.Ah, as palavras táteis:mãos, abraços, ternura,beliscar, frio, pisar...(
Elias José, do livro: "O Jogo das Palavras Mágicas")
.A partir dessa discussão, os alunos puderam perceber a importância dos cinco sentidos no nosso dia a dia. Daí surgiu a questão: e aquelas pessoas que não possuem todos os sentidos? Elas acabam passando por algumas dificuldades e devemos ajudá-las.
Para os alunos perceberem como é ser deficiente visual, foi feita uma dinâmica. Veja nas fotos a seguir.
TURMA 402


TURMA 401


Atividade desenvolvida por: Paula Carreirão e Sabrina Vianna